Ogólnopolska konferencja integracyjno – szkoleniowa nt. form aktywizacji osób z niepełnosprawnością

Centrum Edukacji Vademecum zaprasza na ogólnopolską konferencje integracyjno – szkoleniową: nt. „Warsztaty terapii zajęciowej w teorii i praktyce – praktyczne aspekty funkcjonowania i finansowania.” oraz „Zatrudnienie wspomagane jako forma aktywizacji społeczno – zawodowej osób niepełnosprawnych” – na przykładach rozwiązań praktycznych.”

MIEJSCE SZKOLENIA:
06.-09.12.2015r. – Bukowina Tatrzańska

PROGRAM SZKOLENIA:

I. „Warsztaty terapii zajęciowej w teorii i praktyce – praktyczne aspekty funkcjonowania i finansowania.”

1. Warsztaty terapii zajęciowej:
– cele działania warsztatu,
– uczestnicy warsztatu,
– organizatorzy warsztatów,
– zasady funkcjonowania warsztatu,
– sprzedaż wyrobów uczestników warsztatu,
– formy rehabilitacji zawodowej uczestników warsztatu
– zasady finansowania warsztatu/ obowiązki powiatu w tym zakresie.

2. Kontrola działalności warsztatu terapii zajęciowej przez powiat.

3. Zasady przekazywania środków na dofinansowanie zadań w świetle przepisów ustawy o finansach publicznych.

4. Odpowiedzialność z tytułu przekazywania środków publicznych:
– zasady odpowiedzialności dysponenta środków,
– zasady odpowiedzialności beneficjenta środków.

5. Ocena działalności warsztatów w świetle raportu Najwyższej Izby Kontroli.

6. Wsparcie indywidualne udzielane uczestnikom warsztatów:
– podstawowe uprawnienia osób niepełnosprawnych, możliwość uzyskania dofinansowania do:
a) likwidacji barier funkcjonalnych,
b) sprzętu rehabilitacyjnego,
c) uczestnictwa w turnusie rehabilitacyjnym.

7. Kontrolowane wejście na rynek pracy uczestników warsztatów – możliwości organizacyjne jednostek prowadzących warsztaty.

II. „Zatrudnienie wspomagane jako forma aktywizacji społeczno- zawodowej osób niepełnosprawnych” – na przykładach rozwiązań praktycznych.”

Cel szkolenia: Wyposażenie uczestników zajęć w wiedzę i umiejętności na temat wspierania osób niepełnosprawnych w procesie aktywizacji społeczno- zawodowej. Ukazanie modelu zatrudnienia wspomaganego i wykorzystania metody coachingu w procesie kształtowania celowej aktywności podopiecznych.

Metody pracy: Wykład, dyskusje moderowane, prezentacja prowadzącego, ćwiczenia w parach i grupach zadaniowych, „Burza mózgów”, prezentacja materiałów poglądowych.

1. Zatrudnienie wspomagane.
a) Podstawy aksjologiczne zatrudnienia wspomaganego /definicja, geneza, kluczowe zasady.
b) Historia i praktyka zatrudnienia wspomaganego na świecie (założenia modelu, specjaliści wspierający osobę
z niepełnosprawnością zaangażowani w modelu, podmioty uczestniczące w usłudze).
c) Prezentacja „dobrych praktyk” zatrudnienia wspomaganego i aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych.
d) Możliwości wdrażania modelu zatrudnienia wspomaganego w instytucjach reprezentowanych przez uczestników szkolenia.

2. Klient zatrudnienia wspomaganego.
a) Konsekwencje wykluczenia społecznego, funkcjonowanie osób niepełnosprawnych na rynku pracy.
b) Funkcjonalne następstwa i specyficzne potrzeby wsparcia wynikające z rodzaju niepełnosprawności. Niwelowanie barier funkcjonalnych – organizacja przestrzeni i otoczenia. Charakterystyka wymagań stanowiskowych dla osób niepełnosprawnych /wybrane schorzenia/ zgodnie ze standardami orzecznictwa i zaleceniami medycyny pracy.
c) Savoir –vivre wobec osób z niepełnosprawnościami.

3. Kształtowanie nawyków celowej aktywności .
a) Podstawowe teorie motywacji, właściwości procesu motywacyjnego.
b) Komunikacja sprzyjająca wzbudzeniu i podtrzymaniu pozytywnej motywacji do działania.
c) Motywatory i narzędzia motywowania.

4. Model Job Coachingu w aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych .
a) Profil kompetencyjny. Rola i zadania trenera pracy w procesie 5 kroków zatrudnienia wspomaganego.
b) Trening i coaching w procesie aktywizacji zawodowej.
c) Motywowanie metodą coachingu.
d) Narzędzia stosowane w job – coachingu.
e) Ocena preferencji i predyspozycji osoby z niepełnosprawnością.
f) Indywidualne Plany Działania w procesie planowania kariery.

www.vademecum.org.pl