„Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk” (Wydawnictwo Difin)
Izabela Krasiejko jako refleksyjny praktyk odsłania przed czytelnikiem wiele aspektów umykających na co dzień nie tylko adeptom służb społecznych, ale również doświadczonym praktykom podążającym każdego dnia za istotą problemu swoich podopiecznych.
Autorka podzieliła publikację na 3 rozdziały. Pierwszy został poświęcony teoretycznym aspektom refleksyjnej edukacji metodyki pracy socjalnej. Jego dopełnieniem stają się rekomendacje dla prowadzących zajęcia z metodyki pracy socjalnej i superwizora pracy socjalnej.
Autorka, jako wieloletni wykładowca, profesjonalista i refleksyjny praktyk, zdaje się zauważać wiele mankamentów systemowych, które odbijają się szerokim echem w codziennej pracy służb społecznych. W tym kontekście niezwykle celne wydają się konstatacje autorki nad systemem pomocy społecznej.
W drugim rozdziale zostały przedstawione wybrane modele, metody, jak również narzędzia refleksyjnego uczenia się, które śmiało mogą zostać przeniesione na grunt nie tylko zajęć dydaktycznych z metodyki pracy socjalnej i superwizji, ale przede wszystkim codziennej praktyki.
Autorka systematyzuje wiele narzędzi mogących nie tylko przyczynić się do zdiagnozowania problemu, ale również stanowić receptę zaistniałego problemu.
Ostatni rozdział został poświęcony autorskiemu projektowi autorki (Projekt refleksyjnej edukacji metodyki pracy socjalnej).
Publikacja jest napisana w sposób niezwykle przystępny dla czytelnika. Autorka wprowadza w meandry problematyki w iście mistrzowski sposób, sprawiając, że czytelnik z przyjemnością podąża za jej myślą. Podejmowana na kolejnych kartach materia skłania ku autorefleksjom nie tylko nad samym sobą, a nade wszystko nad posiadanym warsztatem pracy.
Publikację należy szczególnie polecić adeptom pracy socjalnej, wykładowcom akademickim, szeroko rozumianym praktykom, jak również wszystkim, którym podejmowana na łamach publikacji tematyka jest bliska.
Więcej informacji o publikacji:
Autorka:
Izabela Krasiejko – profesor Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza
w Częstochowie. Jest autorką dziewięciu książek i ponad stu artykułów, w tym głównie dotyczących metodyki pracy socjalno-wychowawczej i terapeutycznej z rodziną. Doradca metodyczny, superwizor, trener w tym zakresie. Ekspert – doradca społeczny w Narodowej Radzie ds. Społecznych, działającej w ramach Narodowej Rady Rozwoju w Kancelarii Prezydenta Rzeczpospolitej Polski (m.in. bierze udział w pracach badawczych dotyczących ewaluacji działania Centrów Usług Społecznych). Pracuje z rodzinami z dziećmi w Częstochowskim Centrum Wsparcia Rodziny.
Komentarze „Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk” (Wydawnictwo Difin) (1)
„Pedagogiczne aspekty pracy asystenta rodziny” (Wydawnictwo Difin)
Domy pomocy społecznej. Organizacja i funkcjonowanie. Wydanie 4 (Wydawnictwo Difin)
„Aktywny senior. Jak zachować sprawność intelektualną w podeszłym wieku?” J. Piekarska, W. Piekarski (Wydawnictwo Difin)
„Kryzys psychiczny. Odzyskanie zdrowia. Wsparcie społeczne. Praca socjalna” (Wydawnictwo Difin)
„Sporządzanie środków zaskarżenia w postępowaniu administracyjnym i sądowoadministracyjnym” P. Gołaszewski (Wydawnictwo C.H.Beck)
